پرش به محتوای اصلی

معاون فنی و عمرانی منطقه ۲ خبر داد

اتمام بازسـازی و مرمت مدارس دولتـی منطقه ۲

کد خبر 166524
76

معاون فنی و عمرانی منطقه ۲ از مرمت و بازسازی مدارس سطح منطقه باتوجه به اهمیت مدرسه به عنوان یک نظام اجتماعی و نقش آن درتربیت دانش آموزان وتوجه به ایجاد محیطی سالم و ایمن خبر داد.

به گزارش ایسنا، یوسف متقی ضمن بیان اینکه طرح حمایت، بازسازی و مرمت مدارس دولتی با هدف ایجاد الگوی مدیریت واحد و عادلانه در توزیع خدمات به مدارس سطح منطقه اجرا شد، افزود: باتوجه به گستردگی کارها در ۳۳ مدرسه دولتی منتخب ، طبق برنامه‌ریزی‌های انجام شده درسه بخش آسفالت و ایزوگام ،ابنیه و تاسیسات و مناسب سازی معابر منتهی به مدارس کلیه امورات در دستور کار قرار گرفت و انجام شد.

متقی تصریح کرد : به منظور بهبود وضعیت فضاهای تحصیلی دانش آموزان، بهسازی مدارس در قالب فعالیت‌های عمرانی، تجهیزی و برنامه‌ای انجام شد. با توجه به معرفی ۳۳ مدرسه تعداد ۲۳ مدرسه نیاز به عملیات آسفالت حیاط و ایزوگام سقف داشته که دراین بخش به میزان ۲۸۲۹ تن آسفالت درسطحی به میزان ۲۴ هزار و ۳۳۲ متر مربع پخش شد همچنین با توجه به نیاز به ایزولاسیون سقف به میزان ۴۸۶۰ متر مربع ایزوگام اجرا شد. ازلیست مربوطه تعداد۲۲ مدرسه نیاز به عملیات ابنیه متفرقه و احداث و مرمت سرویسهای بهداشتی ، احداث بوفه، احداث سرایداری، رنگ آمیزی کلاسها و دیوارها و نازک کاری و کف پوش در راهروهای مدارس، تعمیر ومرمت موتورخانه احداث آبخوری- ساماندهی سیم ها و کابل های برق احداث راه پله تهیه و نصب نرده و حفاظ ، اجرای سایه بان ، تعویض در کلاس‌ها، ایزوگام سرویس ها و…. داشت که همگی اقدام شد.

به گزارش روابط عمومی شهرداری منطقه ۲ ، درطرح جهادی استقبال از مهر معابر منتهی به مدارس نیز در دستور کار قرار گرفت و اقدامات مناسب سازی در قالب عملیات لکه گیری همسطح سازی به تعداد۸۸۴ مورد و مرمت جداول و انهار به تعداد۲۳۷ مورد، ترمیم پیاده رو به تعداد۷۷ مورد ، همسطح سازی دریچه ها میزان۸ مورد و حذف زوائد فیزیکی پیاده رو به میزان ۹۳ مورد انجام شد.

بازتاب را در گوگل بیشتر ببینید

نظرات کاربران

نخستین دیدگاه را درباره این خبر ثبت کنید

0 دیدگاه ثبت دیدگاه

یادآوری: نشانی ایمیل منتشر نمی‌شود و دیدگاه‌های حاوی توهین، تهمت، افترا یا واژگان نامناسب تأیید نخواهند شد.

هنوز دیدگاهی ثبت نشده است

نظر شما می‌تواند شروع یک گفت‌وگوی سازنده باشد.

دیدگاهتان را بنویسید

از درج اطلاعات شخصی، شماره تماس و پیوندهای تبلیغاتی خودداری کنید.