جدیدترین اخبار
6 مرداد 1398 ساعت 09:11 اجتماعی کد خبر :581102
در روز ترویج آموزش‌های فنی و حرفه‌ای اعلام شد

راه‌اندازی رشته‌های جدید کاردانش با اولویت نیاز بازار

مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی از برنامه‌های اصلی در برنامه‌های نوسازی، ایجاد هنرستان‌های جدید است گفت: همچنین در شاخه کاردانش ۱۶۰ رشته داریم که عمدتا بروزآوری شده و بخشی از آنها جدید هستند، ولی امیدواریم با توجه به برنامه‌های در حال اجرا، مجموعه رشته‌ها را با دو هدف بروزآوری مجدد و ایجاد رشته‌های جدید در شورای عالی نهایی کنیم.

مصطفی آذرکیش با بیان اینکه با توجه به سه ساله شدن هنرستان‌ها در سال ۹۷ نسبت به سال ۹۶؛ ۳۳۰ هزار نفر به جمع هنرجویان افزوده شدند و اکنون تقریبا ۳۵ درصد دانش آموزان در متوسطه دوم در هنرستان‌ها مشغول به تحصیل هستند افزود: طی سه سال اخیر، حدود ۶۰۰ هزار دانش آموز داشتیم که اکنون به بالغ بر ۹۰۰ هزار نفر رسیده است.

وی افزود: در سه پایه دهم، یازدهم و دوازدهم و در چهار بخش صنعت، کشاورزی، خدمات و هنر دارای هنرجو در شاخه کاردانش و فنی و حرفه‌ای هستیم که ۲۰۳ رشته را شامل می‌شود؛ از این تعداد ۱۶۰ رشته مربوط به کاردانش و ۴۳ رشته مربوط به فنی و حرفه ای است.

مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش درباره راه‌اندازی رشته‌های جدید هنرستانی گفت: رشته‌های شاخه فنی و حرفه‌ای بعد از نظام جدید آموزشی مشمول بازنگری اساسی در محتوا و شیوه ارزشیابی حرفه ای شدند و ارزشیابی‌ها شایستگی محور شد.

آذرکیش ادامه داد: اما در شاخه کاردانش ۱۶۰ رشته داریم که عمدتا بروزآوری شده و بخشی از آنها جدید هستند، ولی امیدواریم با توجه به برنامه‌های در حال اجرا، مجموعه رشته‌ها را با دو هدف بروزآوری مجدد و ایجاد رشته‌های جدید در شورای عالی نهایی کنیم.

وی در پاسخ به اینکه یکی از گلایه‌های خانواده‌ها در دسترس نبودن هنرستان‌ها در مناطق است؟ گفت: یکی از دستاوردهای انقلاب اسلامی پوشش ۱۰۰ درصدی هنرستان‌ها در تمام مناطق آموزشی کشور است. تنوع و تعدد رشته‌ها تا جای ممکن رقم خورده و ۲۰۳ رشته در راستای پاسخگویی به نیازهای جامعه و نیز بازار کار دایر شده است. با توجه به اقتضائات آموزش‌های مهارتی که ماهیتا مشارکتی است شاید امکان پوشش همه رشته‌ها را در یک منطقه نداشته باشیم ولی رشته‌هایی که نیاز بازار کار در هر منطقه می‌طلبد و متقاضی بالایی دارد را با اولویت راه‌اندازی می‌کنیم.

مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه اکنون ۷۱۰۰ هنرستان در سراسر کشور داریم که ۴۴۰۰ هنرستان کاردانش و ۲۷۰۰ هنرستان فنی و حرفه‌ای است عنوان کرد: یکی از برنامه‌های اصلی در برنامه‌های نوسازی، ایجاد هنرستان‌های جدید است.

آذرکیش افزود: یکی از راه‌های دیگر برای افزایش سهم هنرجویان استفاده از ظرفیت‌های خارج از آموزش است. امسال ۱۱۹ هزار هنرجوی هنرستان‌های کاردانش در خارج از آموزش و پرورش در مراکز دولتی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای جهاد کشاورزی، شهرک‌های صنعتی، موسسات تولیدی و خدماتی حضور دارند. آمار برونسپاری در سال ۹۶ حدود ۵۵ هزار بود که امسال افزایش بیش از دو برابری را شاهد بودیم.

وی با بیان اینکه با توجه به تکلیف برنامه ششم توسعه؛ سیاست‌ افزایش هنرجویان به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها اعلام شده و منتظریم که در نهایت بعد از اعلام هدایت تحصیلی یک رشد حداقلی را داشته باشیم گفت: هدف گذاری ما برای پایه دهم ۳۶.۶ تا ۳۸.۵ درصد افزایش ورودی جدید است. به هنرستان‌های گسترده‌تری برای پوشش این درصد نیاز داریم که یا باید فضای جدید ایجاد شود و یا از ظرفیت‌های خارج از آموزش و پرورش استفاده کنیم.

به گزارش ایسنا، مدیرکل دفتر فنی و حرفه‌ای و کاردانش وزارت آموزش و پرورش در ادامه با اشاره به فرارسیدن هفته ملی مهارت اظهار کرد: رشد بهره وری در اقتصاد، شتاب‌دهی و نوآوری در چرخه تولید و ارتقای توان کارآفرینی کشور با هدف تأمین رشدی پویا و بهبود شاخص‌های اقتصاد مقاومتی و در نهایت نیل به اهداف سند چشم انداز ۲۰ ساله، تنها با تکیه بر افزایش سهم سرمایه‌های انسانی ماهر و کارآمد قابل دستیابی است. در این راستا، پرورش نیروهای انسانی زمینه ساز اقتصاد مقاومتی و دستیابی به جایگاه اول منطقه‌ای در تولید علم و فناوری مستلزم ایجاد ارتباط نزدیک بین آموزش و بخش‌های مختلف اقتصادی است.

وی افزود: بی تردید جهت اجرایی سازی منویات مقام معظم رهبری و توصیه‌های رئیس جمهور در زمینه مهارت آموزی دانش آموزان، نیازمند مشارکت هرچه بیشتر دستگاه‌های اجرایی و سازمان‌های غیردولتی متولی مهارت و بخش‌های خصوصی از جمله کارخانجات، کارگاه‌ها و واحدهای صنعتی مستقر در شهرک‌های صنعتی و مجتمع‌های کشت و صنعت هستیم. امید است با بهره‌گیری حداکثری از ظرفیت‌های اسناد بالادستی، سیاست‌های ابلاغی بویژه در حوزه اشتغال و کار آفرینی، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی حرفه‌ای و مهارتی، بتوانیم با مدیریتی مشارکتی، برنامه ریزی واقع بینانه و عزمی جهادی برای ترویج و اشاعه فرهنگ مهارت گرایی و کارآفرینی با تکیه بر ظرفیت‌های موجود در کشور، سهم صادراتی بیشتر و ارزش افزوده بالاتری را به ارمغان آورده و جایگاهمان را در منطقه و جهان پایدار و مستحکم‌تر کنیم.

Ad

روی خط خبر

  • هزینه ماهانه یک بیمار آلزایمری چقدر است؟
  • واقعیت ماجرای تحویل دناپلاس به نمایندگان مجلس چیست؟
  • توزیع واکسن آنفلوآنزا هنوز آغاز نشده است
  • هدیه امیر قطر به سفیر ایران / عکس
  • غرق مصنوعی و آزار جنسی «لجین الهذلول» در زندان عربستان
  • آب مجانی برای تهرانی‌ها در حال بررسی است
  • ایرباس هواپیمای هیدروژنی می‌سازد
  • سفر ظریف به ترکیه لغو شد
  • پیش بینی وزش باد شدید در جنوب تهران
  • روحانی ساعت ۹ امشب در مجمع عمومی سازمان ملل سخنرانی می‌کند
  • لغو اپرا به دلیل رعایت نکردن فاصله‌ اجتماعی
  • معرفی رزم حسینی به عنوان وزیر پیشنهادی صمت به مجلس
  • جایزه فرانتس کافکا به میلان کوندرا رسید
  • شرط مضحک آمریکا برای برداشتن تحریم‌های ایران
  • سرنوشت اعاده دادرسی سعید مرتضوی در پرونده بازداشتگاه کهریزک
  • قیمت روز انواع گوشی موبایل نوکیا، هواوی و شیائومی در بازار
  • سقوط ارزش سهام بانک‌های جهان پس از انتشار اسناد فین‌سن
  • حریرچی: جهش ژنتیکی کرونا / افزایش ابتلاهای خانوادگی
  • کاهش قیمت تمام سکه و طلا در بازار امروز
  • آخرین مهلت واریز قسط اول مسکن ملی تا پایان امشب
  • قیمت دلار و یورو در صرافی‌ها امروز ۹۹/۰۷/۰۱
  • افت ۵۲ هزار واحدی شاخص بورس
  • لاوروف: تحریم تسلیحاتی ایران، ۲۷ مهر لغو خواهد شد
  • آموزش مجازی دبستانی‌ها بعدازظهر برگزار می‌شود/ هر کلاس ۲۵ تا ۳۵ دقیقه
  • تشدید موج کرونا در نقاطی از کشور
  • قیمت نفت بالا رفت
  • جوایز «امی ۲۰۲۰» رکورد پایین‌ترین میزان بیننده را شکست
  • کدام نماینده ها از دریافت دنا پلاس اتومات انصراف دادند؟
  • حکم بدوی عوامل حادثه تروریستی رژه اهواز صادر شد
  • “وسپهر” کشف قیمت شد
  • Ad