مدرسه، جعبه سیاه جامعه / تکریم معلم، نقطه ثقل آموزش و پرورش

سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: هر آنچه در جامعه می گذرد از مسیر مدرسه عبور کرده است بنابراین هر اقدامی برای اصلاح جامعه باید از مدرسه آغاز شود.

سید جواد حسینی در بدو ورود به وزارت آموزش و پرورش، با حضور در جمع شورای معاونان اظهار کرد: ابتدا از تمامی وزرای قبلی آموزش و پرورش به ویژه دکتر فانی، دکتر آشتیانی و آقای بطحائی که خدمات ارزشمندی را در دولت تدبیر و امید و در آموزش و پرورش ارائه دادند تجلیل می‌کنم.

وی افزود: سند تحول بنیادین اصلی ترین اولویت آموزش و پرورش است لذا برای اجرای کامل آن تمام تلاشم را به کار خواهم گرفت. حسینی بر تقدم تربیت بر تعلیم تاکید و تصریح کرد: سه واژه سند، تحول و بنیادین در سند بالادستی مفاهیم گوناگون و گسترده ای دارد.

وی افزود: باید آموزش و پرورش را بر صدر و آن را در جایگاه واقعی اش قرار دهیم پس مدیریت مدارس نیز باید ارتقا یابد، همچنین تکریم معلم باید نقطه ثقل در آموزش و پرورش باشد.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: بر اساس سند تحول باید از تعلیم و تربیت تک ساحتی بپرهیزیم و خرده نظام‌های سند را اجرایی کنیم، بنابراین باید تمام تلاشمان را برای پیشبرد سند تحول به کار ببریم.

به گزارش مهر، حسینی یکی از آفت‌های نظام تعلیم و تربیت را خدشه دار شدن استقلال آموزش و پرورش دانست و افزود: برای حفظ استقلال آموزش و پرورش تلاش خواهم کرد و این امر را محقق می سازم البته به تعامل سازنده با دیگران معتقدم. وی ادامه داد: معتقدم بخش عمده ای از تلاش‌ها باید در جهت رفع مشکلات مالی آموزش و پرورش باشد لذا از آنجا که منابع مالی دولتی در این زمینه جوابگو نیست توسعه و تقویت مشارکت و در آمد زایی از ظرفیت‌های درونی آموزش و پرورش می‌تواند در این خصوص راهگشا باشد.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش در پایان بر همدلی و همراهی همه مدیران برای رفع مشکلات و پیشرفت آموزش و پرورش تاکید کرد.